Regolazione emotiva: il rispetto di sé e degli altri
E se vi dicessimo che arrabbiarsi e litigare è importante per conoscersi e rafforzare la relazione?
Questo percorso ci consente, attraverso l’ascolto, di guidare i ragazzi nel comprendere come rabbia e conflitti siano normali e un’occasione per capire meglio sé stessi e gli altri. La chiave? Esprimere le emozioni con assertività, senza oltrepassare il limite e rispettando l’altro.
La capacità di saper comunicare con gli altri in modo efficace, e di esprimere il proprio punto di vista senza mancare di rispetto al nostro interlocutore è un’abilità che va appresa e allenata, ancora di più in adolescenza, quando il mondo delle relazioni prevale sugli altri aspetti della vita quotidiana. Saper gestire i conflitti che emergono nella quotidianità scolastica incide positivamente sul clima in classe, sul vissuto emotivo degli alunni e, quindi, sulla loro capacità di apprendere.
Specifiche del corso
Costi e promozioni
| Luogo | Durata | Percorsi | Prezzo |
| Parco Fenice | 3,5 ore | Stare Bene | 8€ |
| Parco Fenice | 6 ore | Stare Bene + un altro laboratorio | 12€ |
- Riconoscere le sensazioni associate alla rabbia, il suo significato e le sue possibili espressioni
- Diventare consapevoli dell’importanza di comunicare la rabbia rispettando sè e l’altro
- Riflettere sui risvolti positivi e negativi del conflitto
- Favorire le relazioni positive e la capacità di saper comunicare in modo efficace per affrontare i normali conflitti nelle relazioni tra compagni
- Il riconoscimento e l’espressione della rabbia
- La comunicazione verbale e non verbale
- I risvolti positivi e negativi del conflitto
Laboratori esperienziali e psicoeducativi sul benessere socio-emotivo. Impariamo a metterci nei panni dell’altro e comunicare in maniera assertiva per poter risolvere positivamente un conflitto, attraverso simulazioni di vita quotidiana.
L’esperienza didattica è caratterizzata da un grado di approfondimento appropriato al livello didattico degli alunni e da un approccio pratico esperienziale e psicoeducativo.
Le nostre guide sono formate e costantemente aggiornate. Ad ogni classe viene assegnata una guida in grado di modulare il percorso in relazione all’età, alla preparazione degli alunni e sulla base delle indicazioni fornite dagli insegnanti.
PERCORSO DIDATTICO
Il percorso didattico dura 1,5 ore e comprende: una breve lezione frontale di approfondimento, giochi e laboratori specifici.
Ad ogni classe viene assegnata una guida dal momento di arrivo fino al termine del percorso.
MODALITÀ DI PRENOTAZIONE
- Inviare email a: scuole@fondazionefenice.it indicando tipologia classi, n° alunni, eventuali percorsi di interesse e date ipotetiche.
- Mandare una richiesta di informazioni compilando l’apposito modulo a destra di questa pagina del sito specificando tipologia classi, n° alunni, eventuali percorsi di interesse.
- Telefonare allo: 049-8021850
Domande Frequenti
Potete pagare in contanti il giorno della visita didattica; oppure con bonifico bancario posticipato alla visita didattica. Al termine verrà emessa fattura (anche elettronica su richiesta).
Sì, gli insegnanti e i bambini certificati “H” non pagano.
Non c’è nessun problema, il percorso didattico verrà svolto regolarmente.
Estate: cappellino, scarpe chiuse e comode.
Inverno: scarponcini o scarpe di ricambio, k-way in caso di pioggia e abbigliamento adeguato alla stagione.
Partner
In collaborazione con l’Università degli Studi di Padova, Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione, team Isola della Calma
